计算

ICT是深深植根于课程与学生和员工在这里有出色的ICT能力。这些都是整个学校用来提高,发生了学习。

该部门的目的是为学生提供他们需要从他们选择学习课程中充分受益的必要技能和设施。我们希望建立终身学习者,让我们的学生离开学校一起进一步/高等教育或在工作场所充分利用信息和通信技术对他们有利的能力。

我们的目标是确保通过信息通信技术课程和ICT各课程(ICTAC)所有学生将发展以下能力:

  • 访问多种跟上时代的在线学习资料和活动。
  • 展示分析任务,并确定成功完成任务所需信息的效率。
  • 有效地利用信息资源检索所需信息。
  • 使用ICT技能产生答案和解决方案的最高标准。
  • 能够分享和展示信息。
  • 网络挣钱软件都有哪些
  • 评估自己和他人的信息来源和信息通信技术技能使用的有效性,并提出改进建议合理。
  • 批判性反思社会,道德,经济和道德的影响,信息通信技术对他们的生活

我们有令人印象深刻的ICT设施为学校这种规模,并不断寻找更多的途径来改善。学校有三个教训大小ICT套房,均配备了外围设备,如扫描仪,彩色和黑白激光打印机和数码相机。有可以预订,并在任何教训,科学,技术,音乐和库使用有经验教训中使用电脑的自己的小群几个我垫和笔记本电脑trollies。第六形式资源中心具有可用35个。

ICT在年内交付7-9作为独立学科和KS4和KS5 ICT课程提供给学生跨学科的。这里的学生培养良好的ICT能力和使用他们的技能,以适应教育的许多方面。

个性化学习是我们完全支持使所有的学生有机会获得一个在线学习空间,使他们能够发送/接收文件,获取信息,并与教师沟通。

该部门提供了一个每学期的基础上运行两个成功的课外俱乐部。播客是适用于所有年组,但特别受学生在低年级享受。在播客的学生使用数字音频设备录制和编辑自己的广播作为一个生产队的工作。目标是产生一个每周广播,其他学生可以MP3格式的下载和收听。我们还对建筑和修理电脑称为构建的计算机上运行一个每学期车间。这里的目的是提高学生的计算和技术的兴趣,并可能开辟一些就业机会的学生。与会者将剥离和重建的计算机系统,以及了解所有组件的功能和性能